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.师:你们都有自己的小名吗?(请幼儿说一说小名),小鹿也有自己的小名,它的小名叫什么?听录音。(对了,我就是小鹿飞飞。)小鹿的小名叫飞飞。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 通过果实培养孩子早起的生活习惯。 能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。活动准备: 图片:早晨、晚上。 手偶、指偶各一个。 图画纸。活动过程: 讲故事《最勤快的和最懒惰的》。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。 运用撕贴的形式来进行简单的背景添画,能保持桌面的整洁。 通过欣赏和操作了解长颈鹿的生活习性和外形特点,激发幼儿爱护小动物的情感。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。 尝试用不同的动作表现出小松鼠可爱、有趣的形象。 体验与同伴一起玩《小松鼠找松果》游戏的乐趣。 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景(草丛、树林、房子)、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题,认识黑脸小白羊。(价值分析:通过观察交流认识黑脸小白羊,知道它没有朋友。
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