比耳朵问答游戏，比耳朵儿歌

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1. 中班语言比耳朵教案

1、中班语言比耳朵教案

动物耳朵真厉害 师：人类的耳朵能听声音，动物的耳朵也能，而且比我们还厉害。蝙蝠和海豚能听到贴别尖的声音。大象能听到特别低沉的声音。蝈蝈和蟋蟀他么却是用脚来感受声音的。

中班教案 篇1 活动目标 知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 形成一定的自我保护意识。 活动准备 耳朵的谜语 活动过程 猜谜语，引起幼儿的注意。左一片，右一片，到老不见面。 帮助幼儿进一步了解耳朵。

驴的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮住脸。 谁的耳朵尖，谁的耳朵圆，谁的耳朵听得远？ 猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。 幼儿操作意图： 幼儿通过自己的操作，更好的了解动物的耳朵的特点。 用一次性杯子，想象它们是什么动物的头部，为每个动物剪贴属于它们自己的耳朵。

教幼儿念儿歌这是我的眼睛，眼睛会看；这是我的鼻子，鼻子会呼吸；这是我的嘴巴，嘴巴会说话；这是我的耳朵，耳朵会听话。 《五官》语言教案3 活动背景： 随着生态识字课题的深入实施，中班幼儿逐渐对汉字有了一定的兴趣，他们对图加文的形式更易接受。

中班教案 篇1 活动目标： 愿意参加集体活动，在老师的提示下学习说一句话表达对自我的认知。

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