四年级游戏卡片问答习作，四年级游戏作文怎么写

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1. 四年级作文教学公开课(2)

1、四年级作文教学公开课(2)

同学们，我们这节课学到了什么？（共同读一读写人的方法） 请同学们趁热打铁将把你刚才写的内容根据我们的经验再修改下，使他（她）更丰满吧。 四年级作文教学公开课5 设计意图 改变传统意义上的学生习作观，寓教于乐，激发兴趣，变被动的苦恼的习作为主动的快乐的习作。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的公开课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 公开课作文1 上个星期三的第一节课，我们上了这个学期的第一堂音乐公开课。 星期二上午，音乐老师把我，李钟毓，高雅婷，屠傲林叫到音乐教室，说；‘明天公开课，你们要给全班同学以一个惊喜。

公开课作文1 “叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，随着《读唐诗》这首歌的响起，听课老师陆陆续续（陆陆续续）来到我们班，伴着班长“起立”口令后的一句“老师好”，一堂语文公开课就这样开始了。

学会运用修改符号修改自己的作文培养写完作文认真修改的习惯。 自由作文不出题目也不提内容范围减少了对学生作文的束缚鼓励学生自由表 达。 作文要求 学习有顺序的、比较细致的观察事物适当展开想象和联想。

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