百科知识问答儿歌手指游戏（手指游戏问答儿歌教案）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于百科知识问答儿歌手指游戏的问题，于是小编就整理了1个相关介绍百科知识问答儿歌手指游戏的解答，让我们一起看看吧。

1. 0-6个月宝宝记忆训练游戏？

1、0-6个月宝宝记忆训练游戏？

.连续性故事——发展记忆力

　　方法：为宝宝选择连续性的通话故事，让TA记住每天讲到哪了，第二天开始讲时，就让TA回忆前一天的内容，看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。

　　2.对号入座——发展记忆力

　　方法：把家里的小动物玩具编上号，请宝宝记住，然后把号码弄乱，让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。

　　3.30秒速记——培养短期记忆力

　　方法：把几样(大于等于5个)东西按先后次序排列在桌上，给宝宝30秒的时间记住，然后遮起来，要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。

　　4.看图记忆——教授分类记忆法

　　准备：有动物的画或卡片

　　方法：让宝宝一定时间内看完有好几种动物的图片，然后将图片拿走，让宝宝说出图片上都有哪些动物。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间。

　　5.模拟打电话——培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展

　　方法：模拟打电话的情形，问宝宝：“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。

　　6.看橱窗记忆——发展观察力和记忆的准确性

　　方法：带宝宝外出路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。

　　7.单词知多少——扩大短时记忆的广度

　　方法：重复给宝宝讲同一个故事，看TA能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。

　　8.手势记忆法——扩大动作记忆的广度

　　方法：让宝宝认真看着你做的5个手势，在你做时不要跟着做，等你做完后，让他按顺序重复做出来。(如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3～4个，以后再增加到5个)

　　手势1：握拳

　　手势2：伸出中指和食指(胜利的手势)

　　手势3：伸出大拇指(很棒的手势)

　　手势4：伸出小拇指

　　手势5：伸出5个手指

　　9.听故事回答问题——培养有意注意和记忆力

　　方法：给宝宝念故事的时候，要求他认真听，然后根据故事的内容回答问题。如：读小马过河的故事，可以问：“谁说水很浅?”“谁说水很深?”

　　10.回忆姓名——培养对人名的记忆力

　　方法：和宝宝看电视或读书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。

婴儿年龄段的记忆主要还是以无意识记忆、形象记忆为主。不过随着语言的获得，可以有很多词语记忆，能能理解大人的指令了。此时，一方面继续利用婴儿的无意记忆，形象记忆，教他认识、记住万事万物；一方面给他一些简单的记忆任务，以促进有意义的记忆产生。

下面介绍婴儿记忆力训练的6个简单游戏

1. 全家一起数数

妈妈数1-2-3，爸爸数4-5-6，宝宝数7-8-9。妈妈数1，爸爸数2-3，宝宝数4-5-6。

增加难度的方法：数到3，13，23时，不能念出来，必须拍手一次。



2. 有意回忆

周末如果去动物园玩，可以先告诉宝宝，回来以后，要把看到的动物名称说出来，和妈妈比赛，看谁说得多。

3. 触觉练习---我的小手长眼睛。

准备一个大袋子，在里面放一些孩子日常使用的物品，如书、球、橡皮、筷子、水杯、铅笔、积木等等，请宝宝伸手进袋子摸一样东西，并说出名称，然后再拿出来看是否正确。

4. 听觉记忆练习

妈妈先拍一段节奏，然后请宝宝重复。如：啪啪啪-啪啪啪-啪啪啪啪啪，啪-啪啪 啪-啪啪 啪-啪啪。

妈妈可以自己编排节奏，开始的时候短一点，宝宝可以记得住，并且重复拍出来。慢慢增加长度记忆力训练的5个简单方法百科。宝宝记不下的时候，就不要再加长了，以免破坏了宝宝的学习兴趣。宝宝如果做好了，一定要给一个鼓励的亲吻;宝宝如果没有记住，千万不要说他笨，直接降低难度，再来一次就可以了。

这是一个听觉记忆练习，也可以改变方式，如妈妈说连续5个无关的字，或5个不连续的数字，请宝宝重复。

5. 按物品分类拍手

跟宝宝说如果听到水果的名称就拍一次手，听到其他不拍手。

然后每2秒依次念出一些物品的名称，如：太阳、苹果、桌子、飞机、橡胶、皮球、鞋子、瓜子 .

过一段时间，可以增加难度。比如听到水果拍一次手，听到动物拍两次手，听到XX拍三次等等。这个需要根据孩子的实际情况来确定。

6. 视觉练习

在一个圆圈内，点上一些黑点，请宝宝数出来。

刚开始可以用手指点来帮忙，慢慢可以增加难度，只用眼睛看，不用手指。开始可以少点一些黑点，慢慢增加。

黑点也可以改为长短不一的排列在一起的线段。

这些练习，需要妈妈或爸爸陪同宝宝一起进行，一方面在游戏的过程中，增加亲子互动，有助于建立和谐的亲子关系，同时也有助于培养孩子的专注力。父母应在游戏过程中正确鼓励孩子，只做正面的强化

婴儿年龄段的记忆主要还是以无意识记忆、形象记忆为主。不过随着语言的获得，可以有很多词语记忆，能能理解大人的指令了。

此时，一方面继续利用婴儿的无意记忆，形象记忆，教他认识、记住万事万物；一方面给他一些简单的记忆任务，以促进有意义的记忆产生。

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