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1、击鼓传花
老师让全班同学按座位次序传递一件东西,传递的同时老师背对学生,会放音乐或敲桌子发出声音,当声音停止的时候,那件东西在谁手里谁就要站起来。
2、趣味猜猜猜
一张便条纸被贴在一名同学的额头上,上面写着人名或者一个物体的名字,他必须将便利贴上写的什么猜出来。
在猜谜的过程中,他可以向班上的其他同学提出问题,但同学只能回答“是”或者“不是”。这个游戏对猜谜的学生和描述的学生都有帮助。
3、10秒钟游戏
这种10秒钟的小游戏一般是用来快速吸引学生注意力,向学生下达指令时用的。
4、趣味镜像模拟游戏
这种游戏的目的是为了让学生集中注意力。
这种游戏就是老师讲话并做出相应的姿势,你的学生也重复你的词语和姿势。
一个孩子在学习成长的过程中,随着年龄的增长,专注力也会日渐提升的。高中的学生们,学习的自觉性和专注力基本上都养成了,也都定型了,他们的学习凭借的是自觉性和理性思考习惯了,如果高中生的学习过程没有专注力,基本上可以断定他们就是不愿意去学习了。这样的孩子,不可能是靠做游戏去改变现状的。他完全有自控力了,并且也懂事了,还是和孩子思想沟通交流去改变吧!
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