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活动过程:师生共同玩泥,体验玩泥的乐趣。教师随意取泥放于手中,通过看、揉、捏,说出自己的感觉。泥巴捏在手中是什么感觉?捏一捏,有什么变化?幼儿自由玩泥,鼓励幼儿边玩边交流自己的感受。
大班科学活动教案:玩泥巴 篇1 设计意图: 泥,对于幼儿来说是一种与众不同的玩具。泥到处可见,在我们幼儿园围墙外的社区里就有一块很好的泥土地。每次我们去散步,总有些小朋友蹲在地上玩泥。捡根树枝在泥地上画画,用脚重重地在泥地上踩上几下……对于在城市里生活的孩子来说,很少能接触泥。
幼儿园大班民间体育游戏教案1 活动背景 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的个性特点。
幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标 了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶的技法。 能运用多种形式制作杯子,充分体验创作的快乐。 激发创新意识,提高观察、思考、探索的能力。 活动准备 课件―陶艺 陶泥、制作工具等。
总结评价,结束活动。 大班的教案篇3 大班幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣,他们喜欢和影子做游戏,因此我们经常会开展有关影子的科学活动,这些活动一般都是围绕着影子产生的原理展开,幼儿较难理解其中蕴含的科学道理。
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