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幼儿用皮尺量一量恐龙有多大。恐龙特征知识竞赛(有关恐龙的形体特征、主要生存状态、习性等)以抢答等形式,幼儿竞赛回答问题,教师说出恐龙的特征让幼儿猜出是什么恐龙.棘背龙:背上长着长棘。霸王龙:食肉恐龙,凶猛的动物,体形大。它用前肢抓住正在挣扎的猎物,它的口腔可以轻易的杀死猎物。
带幼儿到自然博物馆去观察各种恐龙,使幼儿对恐龙有初步的了解及认识。(二)、恐龙的制作 请幼儿通过观察恐龙的实物模型,寻找所需的材料,自己探索进行恐龙的制作。继续观察恐龙的外形构造,引导幼儿能总结出恐龙的外形不同恐龙的外形特点,并能根据这些特点进行制作。
讨论恐龙的灭绝原因。引导幼儿大胆表达自己查询资料时得到的相关信息,如果其他幼儿有不同意见,教师应允许并鼓励幼儿说出反对的理由。
——幼儿自由玩恐龙蛋玩具自然结束。活动建议和延伸 有条件的幼儿园可组织幼儿参观恐龙园。可组织幼儿继续收集恐龙的图书、图片、录象资料,了解恐龙之最,举行“恐龙知识大比拼”的比赛。大班科学神秘的恐龙教案2 活动目标:知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。
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