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幼儿教师应具备的游戏技能有:
1.具有制定有序教学规划的基础能力。首先幼师要具有制定游戏的能力,提前制定一套完善的游戏计划,结合具体的目标设置不同的环节,考虑到幼儿个性化特征。
2.高超的观察能力,这是幼儿教师需要具备的基础能力之一。在参与游戏的时候,幼师要观察幼儿的一举一动,然后进行记录,为之后的游戏优化调整提供充足依据。
3.创新能力,这是所有幼儿教师都要具备的游戏能力。在游戏开展过程中要学会创新,比如可以使用更先进的设备。
4.合理介入能力,游戏属于幼儿自主性的一种活动,但是幼师也要学会合理介入,进行证券指导。
5.把握全局的能力,幼师要学会把握全局,指导游戏的顺利开展。
幼儿园教师应具备的游戏技能有哪些?
幼儿园老师都是通过好几年的学习生涯,才有资格当教师的。所以,教师的所以技能,包括游戏技能,都已经有了理论基础,所以只要根据理论基础进行实地演习,当然需要周全的备课和设计,要确保孩子们的安全。
比如说,进行角色游戏,就要平时注意观察每个孩子的游戏能力,再在游戏前,根据每个孩子的能力来分配好角色扮演者。在孩子游戏时,要密切观察游戏的全过程,以防出事故!
这需要教师在顺应幼儿的游戏意愿,满足幼儿游戏需要的过程中,采用一种支持游戏进程的手段提出与课程相应,与幼儿需要相符的适宜目标,教师能准确解读幼儿游戏行为所蕴含的发展水平,能随时判断课程目标与幼儿当前发展的可能性,具有在积极支持幼儿游戏意愿前提下的引导机智。
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