游戏问答歌教案（幼儿园问答游戏教案）

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1. 问答歌教案6篇

1、问答歌教案6篇

问答歌教案篇1 一：活动目标： 学唱问答歌，学习问的清楚，听得明白，答的准确。 学习用歌唱问答的形式来交流。 培养幼儿良好的听说习惯。 重点：学唱问答歌，了解有关动物的基本特征。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中，乐意与同伴、教师进行回答、对话。 学习使用我我们等人称代词以及简单的方位词。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 培养幼儿的尝试精神。

谁会跑幼儿园语言教案 篇1 动目标： 看图片，采用分角色轮流问答的方式，感知问答歌的内容和结构特点。 根据问答歌的结构，学习仿编儿歌，并有表情的念儿歌。

大班教案 篇1 教材分析： 在大班上学期幼儿已经接触过问答歌这类形式的儿歌，我发现孩子也很感兴趣，所以我选择了这首儿歌。整体看这首儿歌并不算难，主要就两个角色展开的：糕点师傅和厨师叔叔。

中班音乐教案 篇6 活动目标： 幼儿在理解瓜果蔬菜特征的基础上，尝试运用问答歌的特点创编问答歌。 幼儿能大胆表达，体验创编的乐趣。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

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